Майстер-клас

Створення діагностувальних робіт за групами результатів із використанням ШІ

Мета

Показати можливості використання штучного інтелекту для автоматизації підготовки діагностувальних робіт з математики за групами результатів та надати вчителям практичні інструменти для суттєвого скорочення часу на розробку якісних навчальних матеріалів.

Про що майстер-клас?

Під час майстер-класу розглянемо практичні приклади створення діагностувальних робіт з математики за групами результатів, що дозволяють поєднати вимоги навчальних програм, точність обчислень та індивідуальний підхід до кожного учня. Використання ШІ-інструментів, таких як Gem-бот та NotebookLM, дозволить педагогам миттєво генерувати унікальні варіанти завдань із готовими розв’язками та адаптувати їх під рівень підготовки класу. Такий підхід допоможе автоматизувати рутинні операції, суттєво скоротити час на підготовку матеріалів та зосередитися на головному — підтримці та розвитку учнів.

Що ви отримаєте?

Кожен учасник отримає:

  • практичні ідеї та інструменти для автоматизації створення діагностувальних робіт з математики за групами результатів із використанням штучного інтелекту;

  • алгоритми роботи з Gem-ботом та NotebookLM, які дозволяють за 15 хвилин генерувати унікальні варіанти завдань, адаптовані під рівень підготовки учнів;

  • готові приклади розроблених робіт та ефективних промтів, що допоможуть швидко створювати якісні перевірочні матеріали з покроковими розв’язками та критеріями оцінювання.

Формат

⏳ Тривалість: 2 години
💻 Форма: онлайн на платформі Zoom.
👩‍🏫 Аудиторія: вчителі математики (і не тільки).

Компетентності, які формуються

  • Професійно-педагогічна компетентність: учасники вдосконалюють уміння застосовувати штучний інтелект для автоматизації підготовки діагностувальних робіт за групами результатів, що дозволяє оптимізувати оцінювання та підвищити ефективність викладання математики.

  • Інформаційно-цифрова компетентність: педагоги поглиблюють навички використання Gem-боту та NotebookLM, опановують створення унікальних варіантів завдань із готовими розв’язками та інтегрують ШІ-ресурси для швидкої розробки перевірочних матеріалів.

Обсяг годин підвищення кваліфікації

2 години (0,07 кредиту ЄКТС).

Майстер-клас відбувся 25 квітня 2026 року

Ви можете придбати матеріали майстер-класу. Після оплати ви отримаєте:

  • запис;

  • готові приклади ефективних промтів для створення діагностувальних робіт;

  • СЕРТИФІКАТ про підвищення кваліфікації.

💳 Вартість: 350 грн

Анонс майстер-класу

Реєстр сертифікатів

ПІП Номер сертифікату Сертифікат
Андрусь Ольга Володимирівна M-AI-25K-001
Баранова Наталія Вячеславівна M-AI-25K-002
Бесклінська Олена Петрівна M-AI-25K-003
Бондарєва Ірина Валеріївна M-AI-25K-004
Боренкова Зоя Іванівна M-AI-25K-005
Волошина Олена Олександрівна M-AI-25K-006
Волянська Світлана Володимирівна M-AI-25K-007
Гузенко Юлія Сергіївна M-AI-25K-008
Дивнич Світлана Миколаївна M-AI-25K-009
Зражевська Тетяна Іванівна M-AI-25K-010
Казімірчук Олена Анатоліївна M-AI-25K-011
Карпець Ірина Володимирівна M-AI-25K-025
Ковтун Тетяна Петрівна M-AI-25K-024
Момот Наталія Петрівна M-AI-25K-012
Останіна Лідія Андріївна M-AI-25K-013
Рой Людмила Анатоліївна M-AI-25K-014
Сич Людмила Петрівна M-AI-25K-015
Сухомлинова Анжела Миколаївна M-AI-25K-016
Телендій Олена Анатоліївна M-AI-25K-017
Фартух Інна Миколаївна M-AI-25K-018
Фетісова Ірина Вікторівна M-AI-25K-019
Фьодорова Наталія Юріївна M-AI-25K-020
Холопкіна Катерина Валентинівна M-AI-25K-021
Черненко Ірина Олександрівна M-AI-25K-022
Швецова Лариса Михайлівна M-AI-25K-023